Weltkindertag

Am 20. November 1989 hat die UN-Generalversammlung die Kinderrechtskonvention verabschiedet. Sie gilt für alle Kinder weltweit, denn alle Kinder brauchen Schutz und Fürsorge. Die Vertragsstaaten haben sich damit dazu verpflichtet, die Kinderrechte zu schützen und für ihre Umsetzung zu sorgen. Weltweit erhalten damit alle Kinder die Chance auf ein geschütztes und gerechtes Leben. In Deutschland ist die UN-Kinderrechtskonvention seit 2010 verbindlich und gilt als Bundesgesetz.

Die Kinderrechte können in drei Kategorien eingeteilt werden:

• Schutzrechte: Diese bieten Kindern Schutz vor Gewalt, Kinderhandel und wirtschaftlicher Ausbeutung.
• Förderungsrechte: Diese bieten Kindern die Gewährleistung von Grundbedürfnissen, wie Bildung, Ernährung und Wohlergehen.
• Beteiligungsrechte: Diese bieten Kindern das Recht, ihre Meinung zu äußern und sich an Entscheidungen, die sie betreffen, zu beteiligen.

Doch trotz der Kinderrechtskonvention wachsen Kinder weltweit in Armut, Hunger oder ohne die Möglichkeit von Bildung auf. Am 20. September findet der Weltkindertag statt, der die Kinderrechte und deren Umsetzung in den Vordergrund rücken möchte.

Das diesjährige Motto macht darauf aufmerksam, dass wir uns angesichts der globalen Herausforderungen mehr für die Zukunft junger Menschen einsetzen müssen. Das Erreichen der 17 Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals) ist in Gefahr - und damit auch die Verwirklichung der Kinderrechte. Denn alle Nachhaltigkeitsziele besitzen eine zentrale Bedeutung für Kinder.

Dieser besondere Tag kann allgemein in Schulleben und Unterricht Anlass geben, einmal mehr über das Thema Kinderrechte im Unterricht zu reflektieren und daraus einen Projekttag oder sogar ein Jahresprojekt abzuleiten. Gleichzeitig greift der Weltkindertag in diesem Jahr ein zentrales Thema auf, das für uns alle Bedeutung hat: Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Weitere Informationen und Anregungen zum Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung" finden Sie im Portalreiter "Bildung für nachhaltige Entwicklung".

Stundenvorschlag: Kinder an die Macht! - Möglichkeiten der politischen Partizipation von Kindern und Jugendlichen (ab 7. Jgst. für alle weiterführenden Schularten)

In dieser Stunde überlegen die Schülerinnen und Schüler mit welchen Mitteln sie sich für ihre Interessen einsetzen können.

Stundenvorschlag: Ernst Grube – ein Holocaust-Überlebender im Einsatz für Kinder und ihre Rechte   (ab 5. Jgst. ggf. für Grundschule anpassbar)

Diese Stunde will Anregung geben, wie man das anspruchsvolle Thema „NS-Zeit und Kinderechte“ schon in der Grundschule bzw. der Unterstufe weiterführender Schulen behandeln kann. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in dieser Stunde biographisch und setzen sich dabei u. a. mit dem Leben des Shoah-Überlebenden Ernst Grube auseinander.

Stundenvorschlag: Kinderrechte in Europa - zwischen Anspruch und Wirklichkeit (ab 8. Jgst. für alle weiterführenden Schularten)

Diese Stunde thematisiert das Thema Kinderrechte und wirft einen Blick darauf, dass nicht überall in Europa die Kinderrechte in dem Maß realisiert sind, wie es gemäß der UN-Kinderrechtskonvention der Fall sein sollte.

Material: Menschenrechte und Demokratie - Zwei Seiten einer Medaille (ab 8 Jgst. für alle weiterführenden Schulen)

Das vorliegende Material eröffnet einen Zugang zur Behandlung der Bedeutung von Menschenrechten insbesondere auch für die Demokratie. Es eignet sich als Lernaufgabe für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit. Auch eine arbeitsteilige Erarbeitung der Aufgaben 1-3 ist möglich mit anschließender Präsentation der Ergebnisse.

Das ISB-Portal #lesen.bayern bietet zahlreiche Tipps und Anregungen rund um Themen des Jahrestages. Im Reiter Buchbesprechungen finden Sie über die Suchfunktion unter dem Themenreiter ,,Bildung für nachhaltige Entwicklung" zahlreiche Vorschläge rund um das Thema - ob zum Selberlesen, als Lektüre im Unterricht oder zum Vorlesen. Schnuppern Sie gerne rein!

Darüber hinaus möchten wir anlässlich des Weltkindertages auf die folgenden Vorlesebücher des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung aufmerksam machen, die sich mit den SDGs näher beschäftigen:

• Dorothea Hohengart, Ein Morgen mit Mojo (BMZ) (> zum Material)
• Juliane Winkler, Sidi hat Ferien (BMZ) (> zum Material)

Kinderrechtebildung umfasst viele Themenfelder und es kann für pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte schwierig sein, das richtige Material für den entsprechenden Bildungsbereich mit einer passenden Medienart zu finden. Das Kinderrechte-Portal unter www.kinderrechte-portal.de bietet eine wachsende Sammlung an empfehlenswerten Materialien für die Kinderrechtebildung und ermöglicht es, die Angebote zu sichten, zu filtern und zu sortieren. Auf dem Kinderrechte-Portal kann jederzeit Material eingereicht werden, um die Sammlung zu ergänzen.

Das Kinderrechte-Portal ist eine Plattform der "National Coalition - Netzwerk zur Umsetzung der Kinderrechtskonvention in Deutschland".

Ein Angebot des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Die Website Kinder-Ministerium.de bietet Erklärungen von Kindern für Kinder rund um das Thema Kinderrechte sowie über das Lebensumfeld Familie und die Arbeit des Ministeriums. Für Lehrkräfte stehen zusätzlich begleitend ein Arbeitsblatt (Download Material) sowie eine Informationsbroschüre (Download Material) als Begleitmaterial zur Verfügung. Ein ausführlicher Erklärfilm greift neben der Bedeutung und Geschichte der Kinderrechte alle Kinderrechte einzeln auf und gibt Tipps und Anregungen z u Unterstützungsangeboten.

Handbuch zur Menschenrechtsbildung für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit

KOMPASS (> zum Material), das Handbuch zur Menschenrechtsbildung für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit, richtet sich an alle, die beruflich oder ehrenamtlich in Jugendarbeit, Bildung und Menschenrechtsbildung tätig sind. KOMPASS umfasst eine umfangreiche Einführung in die Menschenrechtsbildung und gibt praxisorientierte methodische und didaktische Vermittlungshilfen für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Klare Kiste - Menschenrechte

Das Bildungsmaterial „Klare Kiste – Menschenrechte“ (> zum Material) unterstützt Pädagog*innen und andere Fachpersonen im frühkindlichen Bildungsbereich in der Auseinandersetzung mit Kinder- und Menschenrechten. Auf insgesamt 72 Karten finden Fachkräfte Basisinformationen zu Menschenrechten und wichtigen menschenrechtlichen Themen. Die praxisnahen Fragen und Impulse sensibilisieren für menschenrechtlich relevante Situationen im Alltag, regen zur Reflexion an und stärken die Weiterentwicklung individueller und institutioneller Handlungskompetenzen.

Das Bayerische Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales bietet Kindern und Jugendlichen mit dem Webangebot Partizipation.Bayern.de ein umfangreiches Onlineangebot, das nicht nur über Kinderrechte informiert, sondern auch altersgerechte Beteiligungsmöglichkeiten zeigt.

Eigens für Lehrkräfte, Eltern und pädagogische Fachkräfte steht eine Unterseite mit hilfreichen Informationen, Anregungen sowie Praxistipps zur Verfügung.

Im Online-Portal www.SMV.Bayern.de finden Schülerinnen und Schüler und ebenso Lehrkräfte eine Fülle von Informationen, Praxistipps und Materialien rund um die Schülermitverantwortung in Bayern.

Neu im Angebot sind Materialien und Hintergrundinformationen zur Einrichtung eines Schul- bzw. Schülerparalements, die im Rahmen eines bayernweiten Modellversuchs zur Stärkung von Schul- bzw. Schülerparlamenten entwickelt wurden.

Die Webseite Weltkindertag bietet Kindern und Jugendlichen im Alter von 8-13 Jahren interessante Artikel und Videos mit Hintergründen und Informationen zum Thema Kinderrechte. Auf einer Unterseite https://www.kindersache.de/schule finden Lehrkräfte Materialien und Anregungen für den Unterricht.

Das Projekt „Partizipation vor Ort” zeigt, wie Partizipation im Kleinen beginnen kann, und bietet in verschiedenen Modulen Lehrenden sowie Schülerinnen und Schülern Anregungen, Hilfestellungen und Informationen zur Initiierung und Durchführung einer eigenen Aktion in der Schule, der Gemeinde oder dem Stadtteil.

>> Partizipation vor Ort

Enthalten ist u. a. ein Baustein, in dem sich die Schülerinnen und Schüler explizit mit der Bedeutung der UN-Kinderrechtskonvention auseinandersetzen.

Auf der Webseite des Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen, UNICEF, finden sich Anregungen und Materialien für den Unterricht, die zum kostenlosen Download zur Verfügung gestellt werden.

>> Hier geht's zum Angebot

In dieser Spezial-Ausgabe zu den Kinderrechten erfahren Schülerinnen und Schüer mehr über die Kinderrechte im Detail, wie sie in Deutschland und weltweit umgesetzt werden und welche Organisationen und Rahmenbedingungen dies fördern und schützen. Die Website bietet zudem Filmclips, die im Unterricht einbezogen werden können.

> Zur Website

Das Portal "Kinder- und Jugendrechte" des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung bietet zahlreiche Hintergrundinformationen, Informationsbroschüren und Materialien zum Einsatz im Unterricht an.